ＳＴＥＡＭとは、科学・技術・工学・芸術教養・数学の頭文字を合わせた名前です。１年生は約半年間、総合的な探究の時間で、この教科横断型の授業を受けてきました。担当する教員は、２人組で自分の指導教科に加え、趣味特技を織り交ぜた内容を用意しました。

　生物＋世界史＝「進化論を読み解く」　進化論とは何かについて生物的見地から学び、進化論が世界に与えた影響を世界史から学ぶ。

　数学＋英語＝「目指せ！究極のだらだら」　究極∩効率な、“だらだら”を追究する。

　国語＋数学＝「資産運用から広がる世界」　資産運用を仮想体験し、世の中のニュースと資金の関連について探究する。

　英語＋化学＝「ハリーポッターと魔法の薬」　英語のお話で、魔法の薬のなぞなぞを解き、身近な化学（今では理論が分かっているけれども昔なら魔法）を学ぶ。

　ＳＴＥＡＭはここで終了しますが、教科横断型の探究活動は、２年生の課題研究に引き継がれていきます。

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